Online-Vorlesungen stellen Studierende wie Dozierende vor grosse Herausforderungen. Wir müssen umdenken und vermehrt zeitgemässe didaktische Instrumente nutzen. Das Ergebnis wird eine nachhaltige Veränderung der Hochschullehre sein. Die grösste Herausforderung des synchronen Online-Unterrichts ist die Interaktion mit den vielen Teilnehmer*innen. Das Online-Coaching einzelner Studierender oder kleiner Gruppen funktioniert damit verglichen viel besser. Es ist sogar möglich, […]

Die Justizbehörden sind nicht als besonders innovativ oder digital bekannt. Die Kontaktbeschränkungen der Pandemie haben den digitalen Wandel nun aber tüchtig angeschoben – ein Überblick über den Status Quo.  Es ist noch nicht allzu lange her, da wehte Antreiber*innen und Fürsprecher*innen der Digitalisierung im Justizbereich ein eher kühler argumentativer Wind entgegen. Mitunter hiess es, dass […]