Wie können digitale Technologien nachhaltiger gestaltet werden? Mit dieser Frage beschäftigt sich Jan Bieser, Assistenzprofessor für Digitalisierung und Nachhaltigkeit am Institut Public Sector Transformation. Zum Beispiel untersucht er die ökologischen Auswirkungen der Digitalisierung und entwickelt Konzepte für umweltfreundliche…

Lässt sich grünes Unternehmertum mit Hilfe von Chatbots effektiver erlernen? Wie sehen innovative, digitale Lehr- und Lern-Szenarien und moderne Lernmaterialien heute aus, und wie schafft man eine nachhaltige Lernumgebung?

Das von der Europäischen Kommission geförderte Forschungsprojekt «Learning-to-be-Green» (kurz:…

Der Schulalltag von Lehrpersonen umfasst Daten unterschiedlicher Form und Informationsgehalts. Lehrpersonen nutzen informelle Beobachtungen, Lernprozessbegleitungen und Prüfungen, um Lernende zu unterstützen und zu fördern. Allerdings fehlen oft Werkzeuge, um soziale Dynamiken im Klassenzimmer systematisch zu erfassen…

Unternehmen stehen vor wachsenden Cyber-Risiken, die finanzielle Verluste und Betriebsunterbrechungen verursachen können. Angriffe wie Ransomware und Phishing nehmen zu. Besonders für kleine und mittlere Unternehmen (KMU) ist die Umsetzung passender Sicherheitsmassnahmen eine grosse Herausforderung. Für diese bietet…

Robotik kann mehr als nur Routinearbeiten übernehmen – sie hat das Potenzial, die Rolle von den Mitarbeitenden in der Produktion zu stärken. In einem SNF-Projekt gingen Forscher*innen der BFH und des Idiap in Martigny dieser Frage nach und untersuchten, wie neue Technologien die Arbeitswelt positiv verändern können.…