Transdisziplinär

Leonce und Leonce – eine Streamingkritik

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Das Theater experimentiert – endlich – mit hybriden Aufführungsformen, welche vor Ort von wenigen und im Internet von vielen angesehen werden…

Lehren aus Covid-19 – Wie Distance Teaching lebendig wird (3)

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Online-Vorlesungen stellen Studierende wie Dozierende vor grosse Herausforderungen. Wir müssen umdenken und vermehrt zeitgemässe didaktische…

Lehren aus der Covid19-Krise: Wie der Gerichtssaal virtuell wurde (1)

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Die Justizbehörden sind nicht als besonders innovativ oder digital bekannt. Die Kontaktbeschränkungen der Pandemie haben den digitalen Wandel…

Lehren aus Covid-19 – Kunst digital zugänglich machen (3)

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Basierend auf den Erfahrungen des ersten Lockdowns, der anschliessenden (teilweisen) Wiedereröffnung und den letzten Tagen im Fast-Lockdown…

Lehren aus Covid-19 – Wie an Hochschulen digital unterrichtet werden kann (2)

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Bislang wird das Potential existierender Plattformen für den Online-Unterricht nur zu einem geringen Teil genutzt. Im Folgenden sollen drei…

Hackathon für eine inklusive Digitalisierung im Sozialwesen

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Wie halten soziale Organisationen mit der Digitalisierung Schritt? Die Berner Fachhochschule setzt hier auf neue Arbeitsformen und die Zusammenarbeit…