Quand les avatars écoutent : dans quelle mesure les adolescent·es divulguent-ils des informations personnelles dans le métavers ?
Les adolescent·es pourraient partager davantage d’informations personnelles dans le métavers lorsqu’un troisième avatar est présent silencieusement dans l’espace virtuel. Il s’agit d’un premier indicateur issu d’un échantillon limité d’une étude interdisciplinaire menée par les départements Économie, Technique et informatique ainsi que Travail social de la Haute école spécialisée bernoise (BFH) sur les comportements d’auto-divulgation dans […]

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