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Apprendre à « swiper » sans voir: Apprentissage des gestes tactiles et de balayage sur smartphone pour les personnes aveugles et fortement malvoyantes

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Un projet soutenu dans le cadre du champ thématique de la transformation numérique humaine a repoussé les limites de l’inclusion numérique.…

Facteurs clés pour une co-conception réussie avec des personnes présentant des troubles cognitifs

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Les personnes présentant des troubles cognitifs peuvent participer activement à la conception d’applications numériques lorsque leurs expériences…

ArchiVR: Explorer l’espace comme on navigue sur le Web

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Le projet ArchiVR a pour objectif de permettre de visiter des espaces en réalité virtuelle aussi simplement que l’on consulte des pages web…

Decision Intelligence : Pour une transformation numérique humaine, Part 3

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Les efforts en matière d’équité et de responsabilité se concentrent souvent de manière étroite sur l’intelligence artificielle elle-même.…
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Pour la promotion de la santé psychique : le potentiel des robots sociaux dans la vie scolaire

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La santé psychique des élèves constitue un élément central d’un apprentissage réussi et d’un développement social et émotionnel équilibré.…

Passeport numérique de produit dans l’industrie photovoltaïque européenne : moteur de l’économie circulaire et de l’énergie durable

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Des chercheur·euse·s de la Haute école spécialisée bernoise (BFH), engagé·e·s dans le projet européen financé par l’UE « Retrieve…