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Publications par Michel Krebs

Calculer et laisser calculer – Comment les simulations enrichissent l’enseignement

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Le test d’hypothèse est un outil fondamental de la statistique, mais ses formules mathématiques complexes font échouer plus d’un·e étudiant·e. Pourtant, son enseignement pourrait être bien plus simple – et même conduire à des résultats plus précis. Grâce à l’ordinateur, bien sûr.   Certes, pour les esprits faustiens désireux de savoir « ce qui tient le […]

Affiliations d’entreprise – Garantie de succès ou premier pas vers la dépendance ?

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Dans une nouvelle étude [1], nous remettons en question si les affiliations d’entreprise aident véritablement les jeunes entrepreneurs ou si elles deviennent plutôt un « conjoint d’affaires » dont on aurait peut-être pu se passer. Avec mes collègues Christian Hopp et Gernot Pruschak, nous avons examiné quel rôle l’expérience et le parcours professionnel jouent dans le choix […]