Publications par Friederike J. S. Thilo

Utilisation de l’intelligence artificielle dans les soins – une attitude ambivalente

L’attitude des soignants vis-à-vis de l’utilisation de l’intelligence artificielle dans la pratique clinique reste ambivalente. Elle va de l’espoir que l’IA révolutionne la profession de manière souhaitable à la crainte de perdre son emploi. Face à la pénurie persistante de personnel qualifié, les soignants* sont exposés à une lourde charge de travail1. Non seulement les […]

Capteurs dans le domaine de la santé – Données de capteurs et algorithmes (2e partie)

Les personnes âgées se déplacent souvent de manière instable et peuvent facilement tomber et se blesser. Pour éviter cela, des capteurs pourraient enregistrer et analyser les schémas de mouvement et avertir des risques. C’est ce qu’étudient les chercheurs de la Haute école spécialisée bernoise dans le domaine de l’innovation en santé numérique. Dans la première […]

La technologie sensorielle dans le secteur de la santé – opportunités et défis (partie 1)

Comment les technologies numériques peuvent-elles être utilisées dans les soins de santé et la prévention ? La technologie peut-elle soulager le personnel soignant ? Et que faut-il pour que la technologie soit acceptée par les patients et le personnel ? Des chercheurs de la HESB Santé étudient ces questions dans le cadre d’un projet Innosuisse. […]

Des soins mixtes à la réalité virtuelle – Transformer le système de santé

Le domaine d’innovation Digital Health de la Haute école spécialisée bernoise mène des recherches dans le domaine de la numérisation et de la technologisation des soins de santé, en mettant l’accent sur les soins. L’objectif est de générer une valeur ajoutée perceptible pour les utilisateurs dans le cadre de la collaboration entre l’homme et la […]

Dépasser les barrières linguistiques par l’image

Il est difficile de communiquer avec le personnel de santé lorsque l’on ne comprend pas la langue. C’est particulièrement vrai dans les situations d’urgence et lorsque des enfants sont impliqués. C’est pourquoi un groupe interdisciplinaire de chercheurs* de la Haute école spécialisée bernoise Santé et de la Haute école des arts de Berne (HEAB) a […]