Sichtlos lernen, wie man «swiped»: Erlernen von Touch- und Wischgesten auf dem Smartphone für blinde und stark sehbeeinträchtigte Menschen
Ein durch das Themenfeld Humane Digitale Transformation gefördertes Projekt hat die Grenzen der digitalen Inklusion erweitert. Eine innovative App soll blinde und stark sehbeeinträchtigte Lehrende dabei unterstützen, sehbeeinträchtigte Menschen an die komplexen Touch- und Wischgesten von Smartphones heranzuführen. Die vielversprechenden Erkenntnisse aus dem Projekt «Gesten Lernhilfe» könnten den Weg für eine barrierefreie digitale Welt ebnen. Die […]
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